Seminario M - Perlustra, scruta, e scrivi. La scrittura come strumento di espressione, anche all’università

Il seminario affronterà le questioni connesse allo scrivere e alla definizione della personalità di scrivente di ciascuno dei partecipanti.

Si sperimenteranno varie forme di scrittura a partire da un atto concreto come il passeggiare e da alcune letture sull'osservazione partecipe e, allo stesso tempo, distaccata della realtà (La passeggiata di Robert Walser o L'uomo che cammina di Jirō Taniguchi). In seguito a queste attività gli studenti si porranno una domanda di ricerca. Sarà avviato un lavoro sul campo a partire dall’argomento scelto che si concluderà con la scrittura di un breve articolo.
Nel seminario i partecipanti si metteranno alla prova nelle diverse fasi della ricerca sociale.

La scrittura sarà presentata come uno strumento essenziale per organizzare il pensiero, e i partecipanti avranno l'opportunità di sviluppare competenze nella scrittura argomentativa e nella comunicazione dei risultati di ricerca.
Il metodo adottato si baserà sulla partecipazione attiva, sul lavoro di gruppo e sulla consultazione di fonti diversificate.

Dall'osservazione alla definizione di una domanda di ricerca
Usare le fonti e documentare il lavoro di ricerca
Scrivere all’università
Scrittura individuale e collettiva
La revisione e la rilettura dei testi
Elaborazione di testi accademici

La passeggiata Robert Walzer in una delle edizioni disponibili 

Contattare le docenti per definire l'argomento del testo scritto.

27 febbraio  2026- Letture introduttive passeggiata nel campus. Cosa vedo, cosa mi chiedo?

13 marzo 2026- Definizione di un argomento di ricerca, documentazione e raccolta delle fonti.

20 e 27 marzo 2026- Lavoro sul campo  a partire l'argomento scelto.

16 aprile 2026- Cosa ho/abbiamo trovato scrittura dell'articolo